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    中學生當全校面批判教育 偷換演講稿遭校方批評

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2012-04-11   作者:小芋

      國旗下的講話,江成博儼然當成了“討伐”教育制度的“擲彈場”,“雷語”不斷。這樣讓所有人深感意外的演講,顯然震住了場內(nèi)3000多名師生。“這孩子太情緒化了,牢騷滿腹,完全‘變了味’。”一名身在現(xiàn)場的高中老師告訴記者。但即使感覺到了不對,學校還是堅持讓江成博演講完。“我們沒有關(guān)掉麥克風,更沒有讓他停止演講。”副校長徐輝說。這則不到千字的手書“討伐檄文”,江成博用了大概5分鐘。

      誰也沒想到!上臺演講時,他把“審過”的稿子悄悄換掉

      作為江蘇省德育先進學校,匯龍中學非常重視每次的國旗下講話。演講學生不僅精挑細選,而且對學生寫的演講稿,老師還要嚴加把關(guān)。在不少老師眼中,江成博是一名成績不錯,落落大方,還熱衷參與社會活動的好學生。去年國慶,小江還在學校組織的“憶紅色經(jīng)典”詩文朗誦比賽中,獲得了一等獎。

      在演講前,小江也將自己的稿子送給了老師“把關(guān)”,做事認真的老師還對小江的演講語速、詞句進行了認真推敲和指導。但誰也沒想到,當天上臺演講時,他將之前送審過的演講稿,換成了另外一篇,題目是《做美好的自我》。一名在現(xiàn)場聽了江成博演講的老師告訴記者,這個孩子慷慨陳詞,個人情緒化嚴重,純粹是發(fā)牢騷。事后,學校領(lǐng)導同他談話時問他,現(xiàn)在的理想不是自己想要的,那自己真實的理想是什么?“連他自己也回答不上來。”一名老師說。

      為何要在如此莊重的場合,發(fā)表這樣“不當言論”?記者多方聯(lián)系江成博本人,但未果。據(jù)老師介紹,小江稱自己最近看了一本“90后”大學生鐘道然的書《我不原諒》,書中對當下教育制度存在的一些問題進行了批評和反思。對書中的言論,小江深有同感。而有老師認為,這孩子之所以這么做,“是想出風頭,成為別人矚目的焦點。”據(jù)說,現(xiàn)場聽了江成博的演講后,不少同學還熱烈鼓掌。

     
     
     
     

     

     
     
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