李培根 男,1948年生,1981年在華中工學院(現華中科技大學)獲得碩士學位后,于1983年赴美留學,1987年獲博士學位后回母校工作。曾擔任華中科技大學機械學院院長、副校長,2003年12月當選為中國工程院院士,2005年3月起擔任華中科技大學校長。
丁烈云 男,1955年生,1973年8月參加工作,同濟大學管理科學與工程專業(yè)在職博士研究生畢業(yè)。曾任武漢城市建設學院黨委書記、院長,華中科技大學副校長(正廳級),華中師范大學黨委書記,2011年1月起任東北大學校長。
據教育部官方消息,昨日,中共中央組織部有關負責同志宣布中共中央的任免決定,丁烈云接替李培根,擔任華中科技大學校長(副部長級),因年齡原因,李培根不再擔任該校校長職務。
任職華中科大校長9年后,李培根于昨日卸任,原東北大學校長丁烈云接任華中科大校長。
因畢業(yè)典禮致辭受熱議,李培根被學生們稱為“根叔”,而其昨日發(fā)表的離任演說中,共留有19處“遺憾”。
“兩會”前夕曾暗示退休
“去年已經告別了?!苯衲辍皟蓵鼻跋Γ鎸衲晔欠袢詫⑦M行畢業(yè)典禮演講的提問,李培根向新京報記者暗示,其今年即將退休。
因為2010年畢業(yè)典禮演講頗受學生歡迎,華中科大校長李培根走紅網絡,也被學生們稱為“根叔”。
“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍,卻不許別人罵的地方?!碑敃r的講稿中,不乏俯臥撐、躲貓貓、蟻族這樣的網絡潮語。
昨日,李培根身邊的工作人員證實,類似開學、畢業(yè)典禮的演講稿,都是李培根本人所作。
細心學生發(fā)現,前一年講稿中的最后一句話,往往就是下一年的主題。
從2010年的《記憶》,再到《未來》、《遠方》,直到去年的《告別》,任校長9年后,李培根正式卸任。
離任演說“主講”遺憾
任免決定在昨日的全校教師干部大會上宣布。一名到會人士回憶,330個左右的座位,共來了約340人,其中20名左右學生,在李培根近13分鐘的離任演說中,一些師生不無動容,有些甚至眼中含淚。
據參會人士提供的會議音頻顯示,李培根的離任演說,難掩遺憾。
“這些年,學校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方?!崩钆喔颂岬揭恍W科發(fā)展未能盡如人意外,還表示,教師與學生的距離沒有明顯縮短,多數學生也未能脫離類似“教育生產線”的培養(yǎng)模式。
李培根曾在小范圍內部講話中表示,自己心中的大學校訓應包括獨立、自由和責任,但他昨日遺憾地表示,自己在自由、良知被某些僵化意識所遮蔽時,仍不聞不問,“即便對于希望有一點涂鴉自由的學生們,我也沒有公開發(fā)出任何聲音。在此,我要就我的沉默向他們表示歉意。”
在其發(fā)表的離任演說全文中,共有19處“遺憾”。
原副校長“回歸”
與李培根一樣,丁烈云也與華中科技大學頗有淵源。
2000年,原華中理工大學、同濟醫(yī)科大學、武漢城市建設學院等4所高校合并成新華中科技大學前,他已是原武漢城建學院黨委書記、院長。合并后,丁烈云出任華中科技大學副校長(正廳級),后調任華中師范大學黨委書記。
這意味著,華中科大黨委書記、校長將變成“華師組合”,該?,F任黨委書記路鋼也曾擔任華中師范大學校長。
自中國科學院院士楊叔子以來,華中科大校長便由“兩院”院士擔任,主要研究方向為建設工程和房地產管理、工程管理信息化等方面的丁烈云,則尚未當選“兩院”院士。
任免大會參與者表示,丁烈云致辭約5分半鐘,“對李校長育人為本、創(chuàng)新是魂、責任以行的理念表示認可?!?/p>
■ 人物
學生眼中的“根叔”:“我們的世界他都懂”
2010年,華中科技大學本科生畢業(yè)典禮上,校長李培根院士在2000余字的演講稿中,把4年來的國事、校事、校園人物、網絡熱詞等融合在一起。短短16分鐘的演講,被掌聲打斷30次,全場7700余名學子起立高喊“根叔!”有學生說“我們的世界,他都懂”。就此,“根叔”成為網絡熱詞,其演講全文,也紅遍網絡。
BBS發(fā)帖邀學生面談
昨日,華中科大校內BBS上,網友“pgli”的一份帖子,被置頂推薦。
李培根此前就說,這個賬號是他開的,昨日,他的帖子就是自己的離任演說全文。
此前,在校內BBS上,他會促成有關部門解決畢業(yè)生不滿校車司機辱罵的事情,也會發(fā)現學生們對某一問題的抱怨太多,直接詢問“我很想與你們見面,今天晚上行嗎?”
連他的“根叔”稱號,在一名原校領導的印象中,也是在BBS上傳播開來的。
“從民間出來的話題,他總能捕捉到,自我啟動危機公關,向學生解釋?!痹撔R幻厴I(yè)生透露,促成李培根和學生見面會制度化的導火索是2007年的“學位門”。因不滿學校給二級學院文華學院的學生頒發(fā)本部的學位文憑,部分學生在校內BBS和天涯論壇上發(fā)帖抨擊學校。
李培根曾向新京報記者回憶,當時有學校高層認為不應站出正面回應,但他仍走到了學生面前。
畢業(yè)講稿“點名”畢業(yè)生
他說,自己希望拉近一些學生和老師之間的距離。
學生可以和他一起打籃球,見面打個招呼,甚至有望被他在畢業(yè)典禮演講時專門“點名”,一些學習較差的學生,也曾和他座談。
2011年畢業(yè)典禮,畢業(yè)生陳超、劉樂就分別因為展露出來的主持和導演才華,在畢業(yè)典禮上,被“根叔”親自表揚。
不僅是在校生,校友也是李培根看重的。在校內BBS上,李培根多次發(fā)帖,為李娜加油鼓勁,“她的腳受傷了,依然在拼搏。即使只能得到亞軍,也是勝利?!?/p>
對于學生不滿學校排名跌出某排行榜前十的質疑,李培根在今年2月的一次講座中,也向學生“道歉”:如果同學們要尋找原因的話,那就“怨李培根吧”。
聲 音
我希望學生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程,也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解,他們就能知道對人的蔑視多么恐怖,個人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無約束的權力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權力關進籠子的意義!
——李培根離任演說節(jié)選
(記者許路陽實習生何永霞)