“子非魚，焉知魚之樂(lè)”，先不說(shuō)人和人互相尊重、愛護(hù)動(dòng)物之類的大道理，就算是開玩笑、鬧著玩，也要有個(gè)分寸，問(wèn)問(wèn)人家樂(lè)意不樂(lè)意吧。
搓雪球砸獅子取樂(lè)，短暫的笑過(guò)之后，又何樂(lè)之有?
不可否認(rèn)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，人們生活節(jié)奏的加快，很多人的工作、生活壓力都增大了不少，外出游玩時(shí)都抱著想放松心情的思想去行事。在忙碌的生活中給自己放一個(gè)假。
但這絕不意味著我們可以無(wú)節(jié)制，無(wú)下限地去做自己想做的事情。因?yàn)榘芽鞓?lè)寄托在動(dòng)物或者別人的痛苦之上，顯然不是心智健康的人所能做出的事，而是在別人 的痛苦之上取得快樂(lè)，讓痛苦因此得到釋放和緩解又給別人帶來(lái)了痛苦。那這一切又有什么意義呢?曾經(jīng)在《心理訪談》節(jié)目里聽到心理專家這樣疏導(dǎo)因?yàn)殚L(zhǎng)相和經(jīng) 濟(jì)都平庸，而處處“被歧視”的痛苦人：有空的時(shí)候到兒童福利院去、到敬老院去，為他們做些事情，你就會(huì)感到快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己是那么的能干、那么的有價(jià)值這是 一個(gè)最能詮釋“把快樂(lè)寄托在別人的痛苦之上”的心理學(xué)依據(jù)?？鞓?lè)是那么的艱難，因?yàn)槲覀兛偭?xí)慣于將快樂(lè)寄托在別人的痛苦之上。
要求每個(gè)人都“毫不利己，專門利人”既不厚道，也做不到，只有“我為人人，人人為我”才是客觀可行的正道。搓雪球砸獅子又豈能真正快樂(lè)?
