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    很剛很真實!金田銅業(yè)董事長理工上思政課驚艷不少年輕的心

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2019-11-06
    銅之家訊:  思政課,是高校落實立德樹人根本任務的核心課,是實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的靈魂課,是當之無愧的高校第一課。  但把有意義講

      思政課,是高校落實立德樹人根本任務的核心課,是實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的靈魂課,是當之無愧的“高校第一課”。

      但把“有意義”講得“有意思”并不容易。近日,寧波金田業(yè)(集團)股份有限公司董事長樓國強受邀,到浙江大學寧波理工學院上了一堂思政課,沒想到反響熱烈,聽課師生普遍叫好。

      據(jù)悉,學校將這堂課作為2019年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升班暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓班的重要課程,浙江大學寧波理工學院黨委副書記、副院長馮建波,副院長梅樂和參加相關活動。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師和學生共300余人聆聽了報告。

      并非教師出生的民營企業(yè)家,為何能把思政課講得讓學生、老師獲得感強、滿意度高?

      該校啟新學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院副院長廖海鵬一語道破奧秘:“這堂課生動、務實、有用。”廖海鵬告訴甬派君,浙江大學寧波理工學院有不少畢業(yè)生在金田公司任職,其中走上管理崗位的有二三十人,還有幾位已成為金田分公司或職能部門一把手。特殊的“關系”一下子拉近了樓國強與聽課師生的距離。

      廖海鵬說,現(xiàn)在學生們需要“新鮮的刺激”。但那些形式上的“刺激”對學生的吸引只能是表面的和暫時的,“真正的刺激是什么?那些對學生來說‘知道’了但是還不是‘真的知道’的東西才稱得上是刺激。”

      樓國強此次報告的題目叫《中國文化與卓越領導力》,從中國文化講起,講到金田從小到大、由弱變強的創(chuàng)業(yè)史,講到金田“創(chuàng)造客戶價值,打造百年公司,成為行業(yè)標桿,為中國工業(yè)強國做貢獻”的使命擔當,講到“沖擊千億目標,成為國際一流企業(yè)”的金田夢。

      真實的歷史、艱辛的奮斗、光明的未來,讓在場學生聽得熱血沸騰,現(xiàn)場樓國強還勉勵廣大學生,調(diào)整心態(tài)、珍惜時光、活在當下,增強責任感和使命感,不甘平庸,做一個有目標、有智慧、有家國情懷的優(yōu)秀大學生。他借用習總書記的話“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”,激勵同學們奮發(fā)上進、自強不息。

      “樓董事長的課很剛、很真實,有感染力。金田蝶變的故事聽了既讓人震驚又催人奮進。”該校道橋?qū)I(yè)2017級學生程正品告訴甬派君,聽了不少思政課,這堂課最過癮,沒有空話、套話、說教,全是大白話、大實話、真心話,很受啟發(fā)。他說自己正在做一個省級的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課題,他將把聽課的收獲應用到“雙創(chuàng)”項目中去。

      深受啟發(fā)的不止學生,在廖海鵬看來,樓董事長的課也讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師十分感慨,民企老總高校上思政課,使思政課變得“有意思”“都愛聽”“真相信”,變“知道而不真知”為“知道而且真知”,有利于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情,有效調(diào)動學生學習主體性,打通就學到就業(yè)“最后一公里”。

     
     
     
     

     

     
     
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